Динозавр D
| андозаи волидон таъсир мерасонанд: | |
|---|---|
| : | |
| Қатънома | |
| Расм | |
| : | |
| Баръакс: | |
| Мавҷудият | |
| : | |
| Меъёбӣ: | |
Иқтибоси зарардида: Технологияи ҳамвор, технологияи зарароварро дар смартфонҳои мукофотӣ пайдо кунед. Дар ҷадвал якчанд ламсҳои ҳамзодиро дастгирӣ мекунад ва ба якчанд фарзандон имконият медиҳад, ки якҷоя бозӣ кунанд, бизнес кунанд ва омӯзиши гурӯҳҳо ва малакаҳои иҷтимоии худро омӯзанд.
Тарҳрезии пойдор ва бехатар: сохташуда барои муҳити баландрафта, мизи мо сатҳи шишаи шишагинии тобовар, ба харошидашуда ва кунҷҳои якҳаммардаро барои бехатарӣ тавсиф мекунад. Сохтмони боэътимоди он метавонад ба истифодаи энергетикии кӯдакони хурдсол тоб оварад.
Аризаи баҳснок: комил барои нигоҳ доштани меҳмонони ҷавон дар тарабхонаҳо ва қаҳвахона ё ҳамчун воситаи инноватсионии таълимӣ дар синфхонаҳои интерметтер ва мактаб барои дарсҳои интерактивӣ ва фаъолиятҳои гурӯҳӣ.
Бозиҳои таълимӣ пеш аз боришот: эҷодиёти ҷудошавӣ ва таҳаввулоти маърифатӣ бо як маҷмӯи бозиҳои мувофиқ ба асосҳо ба асосҳо ба асосҳо, рақамҳо, табақаҳо, муаммос ва тасвири эҷодӣ тамаркуз карданд.
Идоракунии Муштавои осон: маъмурон метавонанд ба осонӣ бозиҳо кунанд, мундариҷа ё намоиш ё таблиғотро тавассути интерфейси оддӣ, ин воситаи динамикӣ барои таҳсил ва ҳам тиҷоратро нишон диҳанд.











Иқтибоси зарардида: Технологияи ҳамвор, технологияи зарароварро дар смартфонҳои мукофотӣ пайдо кунед. Дар ҷадвал якчанд ламсҳои ҳамзодиро дастгирӣ мекунад ва ба якчанд фарзандон имконият медиҳад, ки якҷоя бозӣ кунанд, бизнес кунанд ва омӯзиши гурӯҳҳо ва малакаҳои иҷтимоии худро омӯзанд.
Тарҳрезии пойдор ва бехатар: сохташуда барои муҳити баландрафта, мизи мо сатҳи шишаи шишагинии тобовар, ба харошидашуда ва кунҷҳои якҳаммардаро барои бехатарӣ тавсиф мекунад. Сохтмони боэътимоди он метавонад ба истифодаи энергетикии кӯдакони хурдсол тоб оварад.
Аризаи баҳснок: комил барои нигоҳ доштани меҳмонони ҷавон дар тарабхонаҳо ва қаҳвахона ё ҳамчун воситаи инноватсионии таълимӣ дар синфхонаҳои интерметтер ва мактаб барои дарсҳои интерактивӣ ва фаъолиятҳои гурӯҳӣ.
Бозиҳои таълимӣ пеш аз боришот: эҷодиёти ҷудошавӣ ва таҳаввулоти маърифатӣ бо як маҷмӯи бозиҳои мувофиқ ба асосҳо ба асосҳо ба асосҳо, рақамҳо, табақаҳо, муаммос ва тасвири эҷодӣ тамаркуз карданд.
Идоракунии Муштавои осон: маъмурон метавонанд ба осонӣ бозиҳо кунанд, мундариҷа ё намоиш ё таблиғотро тавассути интерфейси оддӣ, ин воситаи динамикӣ барои таҳсил ва ҳам тиҷоратро нишон диҳанд.











| Мушаххасоти панели экран | андозаи экран | 43 дюймаи экрани LCD | ||||
| Намоишгоҳи Намоиш | 940.2MM (H) * 529 (V) M) M) MM | |||||
| Андозаи маҳсулот | 1199.8MM * 691.4mm * 500 мм | |||||
| Ғафсӣ шиша | 4мм | |||||
| Шаффофияти экран | 12В | |||||
| Навъи чароғ | Боло | |||||
| қатънома | 1920 * 1080 | |||||
| Дидани кунҷҳо | 178 ° уфуқ, 178 ° амудӣ | |||||
| Намоиши ранги | 16.7M | |||||
| Зиддият | 1200: 1 | |||||
| Равшанӣ | 350nits | |||||
| Вақти вокуниш | 6мс | |||||
| Замони Умр | 30000 (HRS) | |||||
| Миқёси намоишӣ | 16: 9 | |||||
| Нерӯ | Шиддати дохилӣ | AC 100V ~ 240v, 50 / 60х | ||||
| Ранги ранги парванда | сиёҳ | |||||
| Истеъмоли қувваи барқ | 46w | |||||
| Нигоҳдории силсилаи | (-20 ℃ - 60 ℃) | |||||
| Амалиёт бо фасод | (0 ℃ - 50 ℃) | |||||
| Амалиёт кор | (10 - 90%) | |||||
| Мушаххасоти панели экран | андозаи экран | 43 дюймаи экрани LCD | ||||
| Намоишгоҳи Намоиш | 940.2MM (H) * 529 (V) M) M) MM | |||||
| Андозаи маҳсулот | 1199.8MM * 691.4mm * 500 мм | |||||
| Ғафсӣ шиша | 4мм | |||||
| Шаффофияти экран | 12В | |||||
| Навъи чароғ | Боло | |||||
| қатънома | 1920 * 1080 | |||||
| Дидани кунҷҳо | 178 ° уфуқ, 178 ° амудӣ | |||||
| Намоиши ранги | 16.7M | |||||
| Зиддият | 1200: 1 | |||||
| Равшанӣ | 350nits | |||||
| Вақти вокуниш | 6мс | |||||
| Замони Умр | 30000 (HRS) | |||||
| Миқёси намоишӣ | 16: 9 | |||||
| Нерӯ | Шиддати дохилӣ | AC 100V ~ 240v, 50 / 60х | ||||
| Ранги ранги парванда | сиёҳ | |||||
| Истеъмоли қувваи барқ | 46w | |||||
| Нигоҳдории силсилаи | (-20 ℃ - 60 ℃) | |||||
| Амалиёт бо фасод | (0 ℃ - 50 ℃) | |||||
| Амалиёт кор | (10 - 90%) | |||||
Тарабхонаҳои оилавӣ ва Кафеҳо ва меҳмонхона: Кӯдаконро хушбахт нигоҳ доред, ки волидон барои истироҳат ва хӯрокхӯрӣ ё қаҳваашон иҷозат медиҳанд.
Кӯдакистонҳо ва марказҳои омӯзиши ибтидоӣ: ҷорӣ кардани як воситаи пурқувват барои омӯзиши муштарак ва саводнокии рақамӣ.
Минтақаҳои навозиш ва утоқҳои интизорӣ: ташхиси бенуқсон ва фароғатии беназир ва фароғатӣеро, ки тиҷорати шуморо ҷудо мекунад.
Тарабхонаҳои оилавӣ ва Кафеҳо ва меҳмонхона: Кӯдаконро хушбахт нигоҳ доред, ки волидон барои истироҳат ва хӯрокхӯрӣ ё қаҳваашон иҷозат медиҳанд.
Кӯдакистонҳо ва марказҳои омӯзиши ибтидоӣ: ҷорӣ кардани як воситаи пурқувват барои омӯзиши муштарак ва саводнокии рақамӣ.
Минтақаҳои навозиш ва утоқҳои интизорӣ: ташхиси бенуқсон ва фароғатии беназир ва фароғатӣеро, ки тиҷорати шуморо ҷудо мекунад.
1. Мақсади асосии ин ҷадвали интерактивӣ чист?
Ин ҷадвал ҳамчун як вақтхушӣ ва ҳалли таълимӣ таҳия шудааст. Ин кӯдаконро дар тарабхонаҳо ва қаҳвахонаҳо бо бозиҳо ва қаҳвахонаҳо нигоҳ медорад, ҳангоми адолати динамикӣ, таълимии муштарак дар мактабҳо ва кӯдакистонҳо, ки ҳамчун воситаи динамикӣ ва муштарак машғуланд.
2. Чӣ қадар кӯдаконро дар як вақт метавон истифода бурд?
Бо шарофати технологияҳои пешрафтаи қобилиятҳои пешрафтаи худ, ламси гуногунро дастгирӣ мекунад (масалан, ламсӣ ва бештар аз 10-нуқта (масалан, ламс 10 ё бештар), ки якчанд фарзандонро боз ҳам бозӣ кардан ва омӯхтан имкон медиҳад.
3. Оё мизи бехатар ва барои кӯдакони хурдсол пойдор аст?
Комилан. Ҷадвал бо бехатарӣ ва пойдорӣ ҳамчун авлавияти олӣ сохта мешавад. Ин хусусиятҳоро дорад:
Шишаи ҳароратнок, харошида: барои сатҳи пойдор.
Кунҷҳои мудаввар: Барои пешгирии ҷароҳатҳо.
Сохтмони боэътимод, боэътимод: ба муҳити баландтарин тоб оварда мешавад.
Технологияи пасти кабуд: барои ҳифзи чашмони ҷавон.
4. Пеш аз бор кардан чӣ гуна бозиҳо ва мундариҷа пешкаш карда мешаванд?
Дар ҷадвал бо як пажӯҳиш дар синни тоҷикӣ насб карда шудааст, бозиҳои таълимӣ ба маҳорати асосӣ, ба монанди муаммоҳо, математикаи асосӣ, эътирофи нома, қабул ва бозиҳои мантиқӣ. Муҳтаво табобат карда мешавад, ки ҳам шавқовар ва ҳам инкишофи.
5. Оё мо метавонем мундариҷаи оддии худам ё барномаҳои худро илова кунем?
Бале. Мизл одатан ба Особи шинос (ба монанди Android ё Windows) кор мекунад, имкон медиҳад, ки барномаҳои андешидашудаи тарбиявиро зеркашӣ кунанд, видеоҳои фармоишӣ илова кунед ё ҳатто мундариҷаи таблиғотӣ ва менюро барои истифодаи тарабхона илова кунед.
6. Дар ҷадвал чӣ тозиёна зада, нигоҳ дошт?
Бо тозакунандаи шишаи стандартӣ ва мулоим тоза кардан осон аст. Мо тавсия медиҳем, ки тозакунии ҳаррӯза барои гигиена, алахусус дар ҷойҳои ҷамъиятӣ. Ҷузъҳои дохилӣ мӯҳр карда мешаванд ва нигоҳдории мунтазамро талаб намекунанд.
7. Хусусиятҳои сахтафзор кадомҳоянд? (Протсессор, Нигоҳдорӣ)
Ҷадвал бо таҷҳизоти толиҷаи синф муҷаҳҳаз барои таъмини фаъолияти ҳамвор (масалан, протсессори кина) муҷаҳҳаз карда шудааст (масалан, протсессори кина), 4GB + RAM, 32 ГБ, 32 ГБ, 32 Гб. Дар асоси модел хусусиятҳои мушаххасро таъмин кардан мумкин аст ва нигоҳдорӣ аксар вақт васфиншаванда аст.
8. Оё ҷадвал пайвасти интернетро талаб мекунад?
Пайвасти интернет барои зеркашии бозиҳои нав тавсия дода мешавад, аммо бисёр бозиҳои пеш аз борбардориш кор карда мешаванд, ки онро дар ҳама гуна муҳит эътимоднок месозанд.
9. Дар ҷадвал чӣ гуна аст ва дар бораи идоракунии кабел чӣ гуна аст?
Дар ҷадвали стандарти стандарти асосӣ (масалан, 110в-240v) фаъолият мекунад. Он бо идоракунии кабелии дохилӣ тарҳрезӣ шудааст, то ки симро ба таври амиқ дур созанд ва аз дастрасии кӯдакон ҳам амният ва ҳам эстетикӣ бошад.
10. Шумо чӣ гуна дастгирии пас аз фурӯш ва кафолати шумо пешниҳод мекунед?
Мо маъмулан кафолати ҳамаҷонибаи тиҷоратӣ (масалан, 1-2 сол дар миқёси тиҷоратӣ ва меҳнат), дастгирии техникӣ бахшида ва кӯмаки дурдаст барои таъмини сармоягузории шумо ҳифз карда мешавад ва ба осонӣ фаъолият карда мешавад.
1. Мақсади асосии ин ҷадвали интерактивӣ чист?
Ин ҷадвал ҳамчун як вақтхушӣ ва ҳалли таълимӣ таҳия шудааст. Ин кӯдаконро дар тарабхонаҳо ва қаҳвахонаҳо бо бозиҳо ва қаҳвахонаҳо нигоҳ медорад, ҳангоми адолати динамикӣ, таълимии муштарак дар мактабҳо ва кӯдакистонҳо, ки ҳамчун воситаи динамикӣ ва муштарак машғуланд.
2. Чӣ қадар кӯдаконро дар як вақт метавон истифода бурд?
Бо шарофати технологияҳои пешрафтаи қобилиятҳои пешрафтаи худ, ламси гуногунро дастгирӣ мекунад (масалан, ламсӣ ва бештар аз 10-нуқта (масалан, ламс 10 ё бештар), ки якчанд фарзандонро боз ҳам бозӣ кардан ва омӯхтан имкон медиҳад.
3. Оё мизи бехатар ва барои кӯдакони хурдсол пойдор аст?
Комилан. Ҷадвал бо бехатарӣ ва пойдорӣ ҳамчун авлавияти олӣ сохта мешавад. Ин хусусиятҳоро дорад:
Шишаи ҳароратнок, харошида: барои сатҳи пойдор.
Кунҷҳои мудаввар: Барои пешгирии ҷароҳатҳо.
Сохтмони боэътимод, боэътимод: ба муҳити баландтарин тоб оварда мешавад.
Технологияи пасти кабуд: барои ҳифзи чашмони ҷавон.
4. Пеш аз бор кардан чӣ гуна бозиҳо ва мундариҷа пешкаш карда мешаванд?
Дар ҷадвал бо як пажӯҳиш дар синни тоҷикӣ насб карда шудааст, бозиҳои таълимӣ ба маҳорати асосӣ, ба монанди муаммоҳо, математикаи асосӣ, эътирофи нома, қабул ва бозиҳои мантиқӣ. Муҳтаво табобат карда мешавад, ки ҳам шавқовар ва ҳам инкишофи.
5. Оё мо метавонем мундариҷаи оддии худам ё барномаҳои худро илова кунем?
Бале. Мизл одатан ба Особи шинос (ба монанди Android ё Windows) кор мекунад, имкон медиҳад, ки барномаҳои андешидашудаи тарбиявиро зеркашӣ кунанд, видеоҳои фармоишӣ илова кунед ё ҳатто мундариҷаи таблиғотӣ ва менюро барои истифодаи тарабхона илова кунед.
6. Дар ҷадвал чӣ тозиёна зада, нигоҳ дошт?
Бо тозакунандаи шишаи стандартӣ ва мулоим тоза кардан осон аст. Мо тавсия медиҳем, ки тозакунии ҳаррӯза барои гигиена, алахусус дар ҷойҳои ҷамъиятӣ. Ҷузъҳои дохилӣ мӯҳр карда мешаванд ва нигоҳдории мунтазамро талаб намекунанд.
7. Хусусиятҳои сахтафзор кадомҳоянд? (Протсессор, Нигоҳдорӣ)
Ҷадвал бо таҷҳизоти толиҷаи синф муҷаҳҳаз барои таъмини фаъолияти ҳамвор (масалан, протсессори кина) муҷаҳҳаз карда шудааст (масалан, протсессори кина), 4GB + RAM, 32 ГБ, 32 ГБ, 32 Гб. Дар асоси модел хусусиятҳои мушаххасро таъмин кардан мумкин аст ва нигоҳдорӣ аксар вақт васфиншаванда аст.
8. Оё ҷадвал пайвасти интернетро талаб мекунад?
Пайвасти интернет барои зеркашии бозиҳои нав тавсия дода мешавад, аммо бисёр бозиҳои пеш аз борбардориш кор карда мешаванд, ки онро дар ҳама гуна муҳит эътимоднок месозанд.
9. Дар ҷадвал чӣ гуна аст ва дар бораи идоракунии кабел чӣ гуна аст?
Дар ҷадвали стандарти стандарти асосӣ (масалан, 110в-240v) фаъолият мекунад. Он бо идоракунии кабелии дохилӣ тарҳрезӣ шудааст, то ки симро ба таври амиқ дур созанд ва аз дастрасии кӯдакон ҳам амният ва ҳам эстетикӣ бошад.
10. Шумо чӣ гуна дастгирии пас аз фурӯш ва кафолати шумо пешниҳод мекунед?
Мо маъмулан кафолати ҳамаҷонибаи тиҷоратӣ (масалан, 1-2 сол дар миқёси тиҷоратӣ ва меҳнат), дастгирии техникӣ бахшида ва кӯмаки дурдаст барои таъмини сармоягузории шумо ҳифз карда мешавад ва ба осонӣ фаъолият карда мешавад.









