DDITT0032Z
LG BOE
8528591090
| андоза: | |
|---|---|
| қарор: | |
| Навъи ламс: | |
| Кафолат: | |
| равшанӣ: | |
| Система: | |
| Мавҷудият: | |
| Миқдор: | |
32'/43'/49'/55' Ҷадвали омӯзишии интерактивии рақамӣ - Тавассути кашф ва ҳамкорӣ зеҳни ҷавононро илҳом мебахшад
Динозавр Дисплей як платформаи омӯзишии инноватсионии ба ламс ҷавобгӯро муаррифӣ мекунад, ки махсус барои рушди барвақти кӯдакон, баланд бардоштани қобилиятҳои маърифатӣ ва шарораи тафаккури эҷодӣ тарҳрезӣ шудааст. Ин системаи универсалӣ барои муассисаҳои томактабӣ, синфхонаҳои ибтидоӣ ва марказҳои таълимӣ беҳтарин аст, ки технологияи интуитивии чандсенсорӣ, визуалии баландсифати 4K ва нармафзори мутобиқшавандаро барои мусоидат ба иштироки фаъол, кори дастаҷамъӣ ва таҷрибаи пурраи омӯзиш муттаҳид мекунад.
Хусусиятҳои асосӣ:
1. Мутобиқати ду платформа
Бо ҳам бо системаҳои оператсионии Android ва Windows мувофиқ буда, истифодаи бефосила бо барномаҳои гуногуни таълимӣ ва захираҳои таълимӣ имкон медиҳад.
2. Намоиши равшани 4K Ultra-HD
Интихоби байни қарорҳои экрани 4K UHD (3840 × 2160) ва Full HD (1920 × 1080) пешниҳод мекунад, ки тасвирҳои равшан ва пурқувватеро пешкаш мекунад, ки донишҷӯёни ҷавонро ҷалб мекунад.
3. Интерфейси муштараки Multi-Touch
Технологияи пешрафтаи ламси инфрасурхро барои ошкор кардани то даҳ нуқтаи тамос ҳамзамон истифода мебарад, ки ҳамзамон ҳамкории табииро ҳангоми фаъолиятҳои омӯзишии гурӯҳӣ осон мекунад.
4. Мутобиқшаванда, эстетикаи барои кӯдакон
Схемаи рангҳои фардӣ ва унсурҳои брендингро барои мукаммал кардани муҳити омӯзишии шумо пешниҳод мекунад - барои эҷоди муҳити гарм ва ҳавасмандкунандаи синф комил аст.
5. Тарҳрезии мустаҳкам ва бехатар
Барои таъмини бехатарӣ ва дарозумрӣ дар ҷойҳои фаъоли таълимӣ, бо шишаи мустаҳкам, ба харошидан тобовар ва чаҳорчӯбаи мустаҳкамшудаи металлӣ сохта шудааст.
6. Имконияти ҳамгироии кушода
Бо нармафзори таълимии тарафи сеюм, тахтаҳои интерактивӣ ва платформаҳои синфҳои рақамӣ барои эҷоди экосистемаи ягона ва васеъшавандаи омӯзиш ба осонӣ пайваст мешавад.
Барномаҳои таълимӣ:
- Ҷаласаҳои таълимии интерактивӣ, бозиҳои рушди маърифатӣ ва мушкилоти муштарак
- Ҳикояҳои рақамӣ ва лоиҳаҳои эҷодӣ, ки тасаввурот ва баёни худро ташвиқ мекунанд
- Омӯзише, ки аз ҷониби муаллим осон карда шудааст, ҳам бо дастгирии вуруди ламс ва ҳам рақамӣ
Имконоти конфигуратсияи мувофиқ:
Мо танзимоти фармоишӣ, аз ҷумла нигаҳдории дарунсохт, ҳалли бисёрҷанбаи васлкунӣ ва сюитҳои нармафзори таълимии қаблан боршударо пешниҳод менамоем. Бо мо тамос гиред, то ҳалли омӯзиширо омӯзед, ки барои ноил шудан ба ҳадафҳои таълимии шумо тарҳрезӣ шудааст.










