DDITT0032Z
LG BOE
8528591090
| Madhësia: | |
|---|---|
| Rezolucioni: | |
| Prekja Lloji: | |
| Garancia: | |
| Ndriçimi: | |
| Sistemi: | |
| Disponueshmëria: | |
| Sasia: | |
Fokusi kryesor arsimor: E zhvilluar posaçërisht për mjedise arsimore, kjo është një zgjidhje moderne dixhitale për të zëvendësuar qendrat tradicionale të të mësuarit. Objektivi i tij kryesor është të promovojë të mësuarit social-emocional (SEL), bashkëpunimin dhe koordinimin sy-dorë.
Përvoja e të mësuarit në bashkëpunim: Ekrani me prekje kundër shkëlqimit 43 inç mbështet prekjen deri në 6 pika, duke lejuar një grup të vogël fëmijësh të ndërveprojnë njëkohësisht. Aplikacionet e para-instaluara mbulojnë matematikën, shkencën, gjuhën dhe artin, duke u fokusuar në eksplorim dhe zbulim në vend të lojërave të thjeshta.
Menaxhimi dhe siguria: E pajisur me një 'Modaliteti i mësuesit' për kyçje të lehtë të pajisjes, zgjedhjen e aplikacioneve dhe cilësimet e kohës së përdorimit. Pajisja përmban qoshe të rrumbullakosura për mbrojtje nga ndikimi, dhe ekrani përdor xhami të kalitur rezistent ndaj gërvishtjeve me një modalitet të ulët të dritës blu. Pajisja është e qëndrueshme dhe e qëndrueshme.
Integrimi i teknologjisë: Mbështet Wi-Fi për lidhje me valë me rrjetin e shkollës, duke lehtësuar përditësimet e përmbajtjes. Një hyrje HDMI ofrohet për përdorim si ekran dytësor. Një stendë e lëvizshme opsionale lejon vendosjen fleksibël në klasa të ndryshme.
Qëndrueshmëria dhe mirëmbajtja: Sipërfaqja e pajisjes përmban një shtresë antibakteriale që pastrohet lehtë. Dizajni modular lehtëson mirëmbajtjen e brendshme dhe përmirësimet e ardhshme të harduerit, duke reduktuar kostot e pronësisë afatgjatë të shkollës.
Klientët e synuar: Kopshtet publike dhe private, klasat e ulëta fillore, qendrat e edukimit të fëmijërisë së hershme, shkollat e arsimit special dhe seksionet e fëmijëve të bibliotekave publike.










